La Universidad de Burgos acogió el XX Encuentro de Responsables de Formación Docente del Profesorado Universitario en Castilla y León
Durante esta sesión de trabajo, los responsables de la formación e innovación docente del profesorado de las universidades públicas de la Comunidad abordaron el diseño, único para las 4 universidades públicas de CyL, de la formación que los nuevos Ayudantes Doctores tendrán que realizar en su primer año de contrato, como establece el art. 78.b. de la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario.
La reunión también se centró en el estado de desarrollo de FORMCOMPDIGCyL, la Plataforma y contenidos educativos abiertos para la formación en competencias digitales de Castilla y León, que supondrá implementar una plataforma de formación en línea que permita ofrecer formación continua en competencias digitales a toda la comunidad universitaria, con la financiación de la Unión Europea, a través de los fondos Next Generation EU.
Por último, se debatieron posibles alternativas a la certificación de las competencias digitales de los docentes.
Previamente a la sesión de trabajo el rector de la Universidad de Burgos, Manuel Pérez Mateos, recibió a los participantes para mantener un breve intercambio de impresiones.
Todos los asuntos planteados se continuarán desarrollando en la próxima reunión, que tendrá lugar en Salamanca el 29 de mayo.
En la reunión participaron:
Universidad de Burgos:
Francisco Javier Hoyuelos Álvaro. Vicerrector de Formación Permanente.
Universidad de León.
Mercedes López Aguado. Directora del Área de Formación y Evaluación del Profesorado.
Miriam Fernández Álvarez. Coordinadora de la Escuela de Formación.
Universidad de Salamanca:
Mª José Rodríguez Conde. Vicerrectora de Docencia e Innovación Educativa.
Francisco García Peñalvo. Responsable Docencia Virtual.
Adriana Gamazo García. Coordinadora de Formación e Innovación.
Universidad de Valladolid:
Susana Álvarez Álvarez. Vicerrectora de Innovación Docente y Transformación Digital.
Ruth Pinedo González. Directora de Área de Formación del Profesorado e Innovación Docente).
