Estudiantes del Máster en Educación Crean Proyecto de Ciencia Manipulativa para Niños
Estudiantes del Máster en Educación del Profesorado de la Universidad de Burgos han desarrollado un innovador proyecto de ciencia manipulativa destinado a estudiantes y profesorado de educación secundaria. Este proyecto, que incluye una página web con videos explicativos de las experiencias y fichas didácticas, y busca fomentar el aprendizaje interactivo y práctico en el aula y fuera del ambiente escolar.
El taller de ciencia manipulativa, desarrollado por estudiantes del Máster en Educación del Profesorado de la Universidad de Burgos, tiene como objetivo principal acercar el mundo de la ciencia de manera lúdica y participativa a los estudiantes de educación secundaria.
Conscientes de la importancia de promover el interés por la ciencia desde edades tempranas, estos estudiantes han diseñado una serie de experiencias prácticas que permiten a niños y niñas explorar conceptos científicos de forma activa y divertida.
La página web del proyecto aloja una variedad de videos explicativos que muestran las experiencias científicas de manera visual y fácil de entender para los niños. Además, se proporcionan fichas explicativas que acompañan a cada experimento, permitiendo que tanto los estudiantes como educadores tengan acceso a instrucciones detalladas y materiales necesarios para llevar a cabo cada actividad.
«Nos sentimos muy entusiasmados de poder compartir nuestro proyecto con la comunidad educativa«, expresó Carlos Alonso, uno de los creadores del proyecto. «Creemos firmemente en la importancia de brindar oportunidades de aprendizaje práctico a los estudiantes, y esperamos que nuestro proyecto inspire a más educadores a integrar la ciencia manipulativa en sus prácticas pedagógicas«.
El Proyecto de Ciencia Manipulativa se encuentra disponible de forma gratuita en la página web y está abierto a ser utilizado por docentes, familias, y niñas y niños con interés en explorar el fascinante mundo de la ciencia de manera interactiva y divertida.
Este proyecto entronca con el compromiso de la Universidad de Burgos con la excelencia académica y la innovación educativa y que promueve el desarrollo integral de sus estudiantes para contribuir al avance de la sociedad a través de la educación.
